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1.2 LE QUATTRO OPERAZIONI ELEMENTARI IN ℕ


Questa lezione riprende argomenti già in parte affrontati nella lezione “Le quattro operazioni” di Aritmetica I.

1. (A) Quali sono le quattro operazioni elementari che si possono eseguire con i numeri naturali?

[Addizione, sottrazione, moltiplicazione, divisione. In inglese, “addizione” è addition; “sottrazione” è subtraction; “moltiplicazione” è multiplication; “divisione” è division.]

1. OPERANDI E RISULTATO

2. (B) Come si chiamano, in generale, due numeri che vengono addizionati, sottratti, moltiplicati o divisi?

[Operandi (o termini).

Esempio 1: in 5 + 3 = 8, gli operandi sono 5 e 3.

Esempio 2: in 7 − 3 = 4, gli operandi sono 7 e 3.

Esempio 3: in 6 × 3 = 18, gli operandi sono 6 e 3.

Esempio 4: in 15 : 3 = 5, gli operandi sono 15 e 3.]

3. (A) Come si chiamano gli operandi di una addizione?

[Entrambi addendi.

Esempio: in 3 + 2 = 5, gli addendi sono 3 e 2. In inglese, “addendo” è addend.]

4. (A) Come si chiamano gli operandi di una sottrazione?

[Il primo minuendo, il secondo sottraendo.

Esempio: in 5 − 3 = 2, il minuendo è 5, il sottraendo è 3. In inglese, “minuendo” è minuend; “sottraendo” è subtrahend.]

5. (A) Come si chiamano gli operandi di una moltiplicazione?

[Entrambi fattori.

Esempio: in 3 × 4 = 12, i fattori sono 3 e 4. In inglese, “fattore” è factor.]

6. (A) Come si chiamano gli operandi di una divisione?

[Il primo dividendo, il secondo divisore.

Esempio: in 12 : 3 = 4, il dividendo è 12, il divisore è 3.]

7. (A) Come si chiamano i risultati, rispettivamente, di un’addizione, una sottrazione, una moltiplicazione, una divisione?

[Il risultato di un’addizione “somma”; il risultato di una sottrazione “differenza”; il risultato di una moltiplicazione “prodotto”; il risultato di una divisione “quoziente”.]

2. OPERAZIONI INTERNE ALL’INSIEME DEI NUMERI NATURALI

8. (A) Che cosa significa che un’operazione è interna all’insieme dei numeri naturali?

[Che, se gli operandi sono numeri naturali, il risultato di tale operazione è sempre un numero naturale.]

9. (A) Delle quattro operazioni elementari, quali sono quelle interne all’insieme dei numeri naturali?

[L’addizione e la moltiplicazione. Non lo sono, invece, la sottrazione e la divisione.

Esempi: in 3 + 5 = 8, sia gli addendi 3 e 5 sia la somma 8 sono numeri naturali; in 3 × 4 = 12, sia i fattori 3 e 4 che il prodotto 12 sono numeri naturali. Invece 3 − 5 è un’operazione impossibile all’interno dell’insieme dei numeri naturali.]

10. (B) Anche se la divisione non è un’operazione interna all’insieme dei numeri naturali, c’è comunque sempre un modo per eseguire una divisione tra numeri naturali?

[Sì, una divisione che ha per quoziente un numero naturale ed ha anche un resto.

Esempio: 13 : 5 dà come quoziente 2 con resto di 3.]

11. (B) Come viene definita una divisione tra numeri naturali con resto?

[Divisione non esatta.]

12. (B) Come viene definito l’insieme ℕ dei numeri naturali per il fatto che l’addizione e la moltiplicazione sono interne a tale insieme?

[Chiuso: ℕ è chiuso rispetto all’addizione e alla moltiplicazione.]

3. OPERAZIONI INVERSE

13. (A) Delle quattro operazioni elementari, quante e quali sono definite come inverse di altre operazioni?

[Due: la sottrazione e la divisione.]

14. (A) Come viene definita la sottrazione in termini di operazione inversa?

[Come l’operazione inversa dell’addizione: la differenza tra due numeri è quel numero che, addizionato al sottraendo, dà come somma il minuendo.

Esempio: 5 − 2 = 3, se sommiamo la differenza (3) al sottraendo (2), otteniamo come somma il minuendo (5): 3 + 2 = 5.]

15. (A) Come viene definita la divisione in termini di operazione inversa?

[Come l’operazione inversa della moltiplicazione: il quoziente di due numeri è quel numero che, moltiplicato per il divisore, dà come prodotto il dividendo.

Esempio: 12 : 4 = 3 perché 3 × 4 = 12.]

16. (B) Abbiamo visto che una divisione come 13 : 5 non è un’operazione interna all’insieme dei numeri naturali, perché non dà come quoziente un numero naturale senza resto; ma per quale ragione non è possibile avere come quoziente di tale divisione un numero naturale senza resto?

[Perché non esiste alcun numero naturale che, moltiplicato per il divisore (5), dia come prodotto il dividendo (13).]

4. VARIABILI NUMERICHE

17. (B) Che cos’è una variabile numerica (o, semplicemente, una variabile)?

[Una lettera che sta per un numero generico.

Esempio: 2⋅n sta a indicare 2 moltiplicato per un qualsiasi numero naturale, cioè sta a indicare il doppio di un generico numero n.]

18. (C) Prendiamo l’espressione 5⋅n, che numero si ottiene come prodotto se si sostituisce alla variabile n il numero 8?

[40.]

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