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4.12 NUMERI IRRAZIONALI


1. NUMERI IRRAZIONALI: CARATTERI GENERALI

1. (A) Che cos’è un numero irrazionale?

[Un numero che non è esprimibile tramite una frazione, cioè nella forma ab (a differenza dei numeri razionali).]

2. (A) I numeri irrazionali sono numeri interi o numeri decimali?

[Sono numeri decimali infiniti non periodici, cioè sono numeri che presentano infinite cifre decimali che non si susseguono ciclicamente in modo identico. Esempio: 3,52982477318… (i puntini indicano che ci sono altre infinite cifre).]

3. (A) Quali sono alcuni tipi di numeri irrazionali? [

  1. Le radici quadrate di numeri naturali che non sono quadrati perfetti (esempi: 2=1,414…; 3=1,732…; 5=2,236…; 7=2,645…);
  2. qualsiasi numero tipo 2,1010010001… in cui il numero di zeri tra due 1 consecutivi aumenta sempre di una unità (altri esempi: 0,2525525552…; 16,7373373337…);
  3. numeri che non sono il risultato dell’estrazione di radici quadrate e neppure sono spiegabili tramite un algoritmo tipo quello al punto (b) (esempio: π (pi greco) = 3,14…, che rappresenta il rapporto tra le misure di una circonferenza e del suo diametro).]

4. (B) I numeri irrazionali sono relativi o assoluti?

[Sono relativi, cioè sono contrassegnati dal segno + o dal segno − (quando il segno manca, significa che il segno + è sottointeso). Si possono rappresentare su una retta orientata da sinistra verso destra con “origine” nel punto 0: gli irrazionali negativi stanno a sinistra di 0; gli irrazionali positivi stanno a destra di 0.]

5. (A) Qual è il simbolo dell’insieme dei numeri irrazionali?

[𝕀.]

6. (C) Che relazione c’è tra numeri primi e numeri irrazionali?

[La radice quadrata di un numero primo è sempre un numero irrazionale, ma (attenzione!) non tutti i numeri irrazionali sono radici quadrate di numeri primi).]

2. IL NUMERO IRRAZIONALE 2

7. (B) Qual è il valore approssimato del numero irrazionale 2?

[1,414.]

8. (C) Come si fa a dimostrare che 2 è irrazionale?

[Se per assurdo 2 fosse razionale, esisterebbero due numeri naturali a e b, per ipotesi primi tra loro, tali per cui ab=2, e quindi a2b2=2, ma allora a2 e b2 non sarebbero primi tra loro (infatti a2 sarebbe divisibile per b2 con risultato 2) e neppure a e b, ma questo sarebbe in contraddizione con l’ipotesi di partenza. Chiariamo alcuni punti. Primo punto: se a e b non fossero primi tra loro, per renderli tali basterebbe ridurre ab ai minimi termini. Secondo punto: se a e b non sono primi tra loro allora non lo sono neppure a2 e b2 e viceversa perché se scomponiamo a e b in fattori primi, ci accorgiamo che a2 e b2 hanno gli stessi fattori primi con esponente raddoppiato (esempio: i fattori primi di 12 sono 22 e 3 mentre i fattori primi di 122 sono 24 e 32). Terzo punto: il denominatore b2 della frazione a2b2 non può essere uguale a 1 perché b non può essere uguale a 1; b non può essere uguale a 1 perché 2 deve essere compresa tra 1 e 2. Il motivo per cui 2 deve essere compresa tra 1 e 2 e è questo: poiché 12 = 1 < 2 < 4 = 22, il numero il cui quadrato è 2 deve essere compreso tra 1 e 2; quindi 1 < 2 < 2.]

9. (B) Come può essere rappresentato geometricamente il numero irrazionale 2?

[Come la diagonale di un quadrato il cui lato misura 1 oppure come l’ipotenusa di un triangolo rettangolo isoscele i cui cateti misurano 1 ciascuno.]

Rappresentazione geometrica della radice quadrata di 2

10. (C) Perché la diagonale (d) di un quadrato il cui lato misura 1 è 2?

[Perché tale diagonale è l’ipotenusa di un triangolo rettangolo isoscele i cui cateti misurano 1 ciascuno, quindi, per il teorema di Pitagora, d2 = 12 + 12 = 2 e pertanto d = 2. Tale numero viene preso come esempio paradigmatico di numero irrazionale.]

11. (C) Come possiamo rappresentare 2 su una retta orientata?

[Disegniamo un quadrato che abbia un lato con gli estremi 0 e 1; con un compasso riportiamo sulla retta la lunghezza della sua diagonale; il punto ottenuto corrisponde a 2, e quindi è un punto sulla retta che non corrisponde ad un numero razionale. Invece del quadrato di lato 1, potevamo disegnare un triangolo rettangolo isoscele con ciascuno dei cateti di lato 1.]

Rappresentazione della radice quadrata di 2 sulla retta orientata

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